Cuarta práctica de observación San Bartolo Morelos

El día 9 de enero asistimos a la cuarta práctica de observación, en el barrio primero La Calavera, San Bartolo Morelos, en el jardín de niños

“Ignacio Allende”, el cual se llevo a cabo el homenaje correspondiente, las maestras partieron la rosca y se apoyaron de algunas madres de familia para este festejo.

En el aula donde estaba la maestra impartía clases a los niños de primero y segundo grado.

Durante las clases dentro del aula, la maestra comenzó por preguntarles a los niños  las actividades y la comida que habían hecho en sus casas y a que se debían esas festividades.


La maestra titular escucho a cada uno de los niños. Mas tarde los niños abrieron sus libretas y dibujaron el regalo que los reyes magos les trajeron.
Cuando cada niño  termino de dibujar, la maestra los dejo salir a comer al salón de usos múltiples, donde ya estaban las mesas y mesas para que se sentaran.
los niños jugaron con la pelotas que el ayuntamiento les mando a los niños.
cuando los niños entraron al salón la maestra les repartió plastilina y crearon el regalo que los niños recibieron el 6 de enero. 
Después de un rato, las maestras repartieron   algunos regalos y dulceros que tenían. 

  PROPUESTAS DE MEJORA

1 Dar los significados de cada costumbre que tenemos
2 Enfocarnos mas hacia el tipo de comunicación y como se expresan los niños

3 Mejorar la convivencia de cada niño

vídeos educativos 

canción que ayuda a los niños a aprender las vocales de manera animada y fácil 

esta canción es una forma mas sencilla de aprender e identificar las frutas

es una canción que nos ayuda a enseñar y aprender los colores primarios y secundarios

7 ligas para la educación preescolar 

http://www.primeraescuela.com/themesp/alfabeto.htm

                                        enseñar el abecedario para que los niños aprendan las letras desde el a-z para identificarlas y reconocerlas

https://www.bme.es/peques/

juegos lúdicos para identificar el abecedario de la a-z y diversas estrategias para aprender

http://descubriendo.org/index_mundo.html

juegos educativos para aprender a contar e identificar a los animales

http://materialdeisaac.blogspot.mx/2012/03/muchos-juegos-para-aprender-los-colores.html

juegos para aprender los colores primarios y secundarios

http://dibujalia.net/

actividades infantiles para niños y niñas, estimular la imaginación y dibujar mediante colores

https://www.pipoclub.com/juegos-para-ninos-gratis/

actividades para niños por ejemplo canciones, juegos y mas

https://es.pinterest.com/explore/actividades-preescolares-921827180545/

actividades para estimular la motricidad e imaginación de los niños

http://www.pequejuegos.com/juego-memoria-de-frutas.html

estrategias para enseñar las frutas mas comunes

31/ octubre / 2016

Segunda visita de observación docente

Jardín de Niños "FRANCISCO GABILONDO SOLER"

EL DÍA 31 DE OCTUBRE FUI A EL  JARDÍN DE NIÑOS FRANCISCO GABILONDO SOLER UBICADO EN EL EJIDO DE SAN LORENZO OCTEYUCO.

FUIMOS BIEN RECIBIDOS POR LA MAESTRA Y LOS PADRES DE FAMILIA.

ENTRAMOS AL SALÓN Y MAESTRA COMENZÓ A REPASAR CON LOS NIÑOS LOS NÚMEROS EN  INGLÈS. 

CUANDO LA MAESTRA VIO QUE LOS NIÑOS SE ABURRÍAN LOS SACABA A JUGAR EN EL PATIO.

LA MAYOR PARTE DEL DÍA ESTUVIERON CONTESTANDO SU LIBRO DE ACTIVIDADES Y JUGANDO.

SINCERAMENTE ME ABURRÌ MUCHO, PUES CREO QUE LA MAESTRA SE ENFOCÒ EN TRABAJAR EN EL LIBRO DE ACTIVIDADES QUE PRESTARLE ATENCIÒN A LOS NIÑOS Y A COMO TRABAJABAN.

En esta visita me pude dar cuenta que los padres de familia se interesan mucho por el avance y comportamiento de sus hijos durante el horario de clase.

La maestra tenia el apoyo de los padres de familia, pues apoyaban para los diferentes eventos.

En este día de observación me pude dar cuenta que la vida de los niños en comunidades es igual que la vida en zonas urbanas, nuestros niños corren los mismos riesgos.

Me comento la maestra que había una niña a la que la habían violado, había niños que tenían falta de atención y también había niños que eran muy agresivos.

La vida de una maestra no es fácil pero creó que estamos luchando todos los días para hacer mejores alumnos.

  

26/septiembre/2016

Mi primera observación en el jardín de niños 

"FRANCISCO GABILONDO  SOLER"  

El día 26 de septiembre del año en curso asistí a el jardín de niños "Francisco Gabilondo Soler" ; llegue junto con mis compañeros, llegamos antes de la hora de entrada, donde nos dirigimos con la directora, ella nos recibió con una buena actitud pero nos informo que no nos esperaba.
Esperamos a que todos los niños llegaran al salón, algunos llegaron muy contentos,salimos al patio porque los niños hicieron homenaje y después hicieron activación física, mis compañeros y yo nos pusimos bailar con ellos, después de media hora entramos al salón y la maestra comenzó a realizar las actividades que tenia planeadas ese día.  

El tema planeado para ese día fue "los instrumentos musicales", donde los niños tuvieron que llevar un instrumento que tuvieran en casa; fueron sacando sus instrumentos y jugaron a la papa caliente y el que perdía pasaba enfrente a tocar su instrumento.

Cuando salieron al receso sacaron su comida y comenzaron a comer dentro del salón, cuando terminaban salían a jugar; yo estaba con los niños jugando con ellos pero m,as que nada cuidándolos para que no se pegaran o se cayeran.

Desde mi punto de vista las instalaciones estaban bonitas pero creo que le hacia falta mas espacio porque había michos niños y todos querían jugar, también creo que dentro de los salones falta mucha creatividad por parte de la maestras.    

En mi experiencia como docente pude darme cuenta que el trabajo en un jardín de niños completo es un poco fácil de sostener pues cada maestro tienen un papel a desempeñar.    
El día que fui a hacer mi practica me di cuenta que la educación que los niños que reciben es buena pero no de calidad, creo que el gobierno debería de interesarse mas en la educación que reciben los niños que en la forma de ganar dinero, pues no creo que sea posible que los niños carezcan de oportunidades.